TEDÜ Mühendislik’in amacı, eğitim kalitemiz, lisans ve lisansüstü düzeyde araştırma imkanlarımız ve dünyada alanında tanınan ve endüstriyle işbirliği içinde çalışan öğretim üyelerimiz ile önemli bir eğitim merkezi olmaktır.
Mesajın devamı için tıklayın!TED Üniversitesi Mühendislik Fakültesi bu yıl ilk kez, Türkiye’deki tüm Mühendislik Fakültelerinde olduğu gibi fakülteye değil, bölümlere öğrenci kabul edecek. Yeni düzenleme; burs oranlarının, bölümler lehine yeniden düzenlenebilmesine olanak tanıyor. Ayrıca mühendislik öğrencilerimiz bölümler arası yatay geçiş hakkına sahip olacak. Liberal eğitim ile birlikte her bölüm öğrencisi Mühendislik terminolojisine hâkim olarak mezun olacak.
TED Üniversitesi Mühendislik Fakültesi olarak, öğrencilerimizin akademik ve mesleki gelişimlerini destekleyen çeşitli olanaklar sunarak onları iş hayatına en iyi şekilde hazırlamayı amaçlıyoruz. Sağladığımız staj imkanları, uygulamalı ders içerikleri ve uluslararası eğitim ortamı sayesinde öğrencilerimizin yetkinliklerini en üst düzeye çıkarmayı hedefliyoruz.
Devamı için tıklayın!TED Üniversitesi Mühendislik Fakültesi, eğitim, araştırma ve toplumsal katkı alanlarında gösterdikleri üstün başarılarla öne çıkan akademik kadrosunu onurlandırdı.
Eğitimde Mükemmeliyet kategorisinde Dr. Onur Baş’a,
Toplumsal Katkı ve Kurumsal Hizmette Mükemmeliyet kategorisinde Doç. Dr. Cem Akgüner’e,
Araştırmada Mükemmeliyet kategorisinde ise Doç. Dr. Özkan Kale’ye verildi.
Değerli hocalarımızı içtenlikle tebrik ediyor, başarılarının üniversitemizin akademik vizyonuna ilham verdiğini gururla vurguluyoruz.
Geleceği birlikte inşa ediyoruz.
-
Yazılım Mühendisliği Bölümü öğretim üyelerimizden Dr. Emin KUĞU TED Ankara…
Detaylı Bilgi: Yazılım Mühendisliği Bölümü öğretim üyelerimizden Dr. Emin KUĞU TED Ankara…
-
TÜBİTAK 2209-B Proje Desteği Başarısı!
Detaylı Bilgi: TÜBİTAK 2209-B Proje Desteği Başarısı!
-
TEDU Cloud takımı Huawei ICT Yarışması Cloud kategorisinde ikincilik elde etti ve…
Detaylı Bilgi: TEDU Cloud takımı Huawei ICT Yarışması Cloud kategorisinde ikincilik elde etti ve…
-
Öğretim Üyelerimizin makalesi IEEE Access’te yayınlandı.
Detaylı Bilgi: Öğretim Üyelerimizin makalesi IEEE Access’te yayınlandı.
Son Sınıf Öğrencilerimizin TÜBİTAK Başarısı
Detaylı Bilgi: Son Sınıf Öğrencilerimizin TÜBİTAK BaşarısıDolgu Barajların Gövdesindeki Sızmanın Olasılıksal Değerlendirilmesi
Detaylı Bilgi
Biyomedikal Mühendisliği'nde Araştırma/Eğitim Fırsatları
Detaylı Bilgi
Aktif Öğrenme Yöntemlerinin İnşaat Mühendisliği Eğitimi’nde Kullanılması
Detaylı Bilgi